Archive List for Month: October 2022

ロシア政府の国民誘導は同じように先の大戦で同じように行われた

ここから見て取れること 戦争の正当化 世論誘導 誤った戦況報道(ラジオ)   昭和天皇=プーチン   いかにして国民は騙され、そして権力者の駒として死んでいったか 今のロシアをみればわかる ここでリンクすることができなければ、自分はもちろんのほか子孫は同じように権力者の駒として生きる人生となりますね。

クレクレ人間の末路

無料コンテンツを受けている人間=ここにもリンクする 餓鬼の世界も垣間見られる くれないとネガティビティを投げてくる 感謝が大事で    

堀江さんの話 考え ビジョン

人間らしく好きなことを 頼る力 オンラインサロン 堀江さんが明言する2022年時に話す未来の話、今までの古い体制への懸念、時代に合った生き方、などの話に対して耳を傾けることの価値のあるなしは、堀江さんの歴史を踏まえ判断するといい。 【ホリエモン】「今は生き方を再定義している」若手経営者と考える“ニッポンの未来”|#アベプラ《アベマTVで放送中》 – YouTube

愛国心って多くは右翼側に使われがちだが、左翼側も本質的には愛国心がある

どちらも愛国心があるのではないか 自国を平和的に守りたい 世界を平和的に守りたい つまり武力やウイルスなのどの生物兵器など、争いではなく、平和的になりましょう。 左翼 愛国心ないか?あるよね確実に   右翼 戦争していかなきゃ自国は守れない たしかにそうだ 歴史をみてもそうだけど それは有史 自国を守るために戦争 愛国心

第1~3次産業革命

第一次 産業革命 機械的なイノベーションで蒸気機関や綿紡績、鉄道を発明第二次 では 組み立てラインと電動化により大量生産が可能に 第三次 デジタル革命と呼ばれる産業革命 コンピューターによるイノベーシ ョン 1・2・3はいづれも資本が重要要因でした。  

学校制度と工場

国のためによりいい人材を育てるために、それはまるで工場のシステムのように年齢で分けられた学年やクラスで分類し カリキュラムという名の計画的に考えられた知識を植え付け 次の生産工程に受け渡すことができるのか 何度も検品という名のテストを行うと 立派な商品が出来上がったら会社への納品。

狩猟時代から資本主義社会まで

狩猟時代 農耕 6世頃ヨーロッパを中心として封建主義 領土主と家来 プロテスタントの教育 将来への投資 服従が中心 丸暗記する勉強法 産業革命がおき資本主義 国家が管理 資本家に好まれる有能な人材を育成することが求められた 政治家へ国家のため 17世紀の初め ドイツ 学校制度が誕生 初期は監視が中心 改心させること アウグスト・ヘルマン・フランケ 「学校の主たる目的は、子供たちの意思をくじき改心させることだ」